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06/Oct/2022




Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 5 años

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Quiere complacer a los amigos
  • Quiere parecerse a los amigos
  • Es posible que haga más caso a las reglas
  • Le gusta cantar, bailar y actuar
  • Reconoce a qué sexo pertenecen las personas
  • Puede distinguir la fantasía de la realidad
  • A veces es muy exigente y a veces muy cooperador
  • Muestra más independencia (por ejemplo, puede ir solo a visitar a los vecinos de al lado [para esto todavía necesita la supervisión de un adulto

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Habla con mucha claridad
  • Puede contar una historia sencilla usando oraciones completas
  • Puede usar el tiempo futuro
  • Dice su nombre y dirección

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Cuenta 10 o más cosas
  • Puede dibujar una persona con al menos 6 partes del cuerpo
  • Puede escribir algunas letras o números
  • Puede copiar triángulos y otras figuras geométricas
  • Conoce las cosas de uso diario como el dinero y la comida

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Se para en un pie por 10 segundos o más
  • Brinca y puede ser capaz de avanzar dando saltitos cortos alternando entre un pie y el otro
  • Puede dar volteretas
  • Usa tenedor y cuchara y, a veces, cuchillogeométricas
  • Se columpia y trepa
  • Puede ir al baño solo

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

  • No expresa una gran variedad de emociones
  • Tiene comportamientos extremos (demasiado miedo, agresión, timidez o tristeza)
  • Es demasiado retraído y pasivo
  • Se distrae con facilidad, tiene problemas para concentrarse en una actividad por más de 5 minutos
  • No le responde a las personas o lo hace solo superficialmente
  • No puede distinguir la fantasía de la realidad
  • No juega a una variedad de juegos y actividades
  • No puede decir su nombre y apellido
  • No usa correctamente los plurales y el tiempo pasado
  • No habla de sus actividades o experiencias diarias
  • No dibuja
  • No puede cepillarse los dientes, lavarse y secarse las manos o desvestirse sin ayuda
  • Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022



Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad



La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 4 años


¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Disfruta haciendo cosas nuevas
  • Juega a “papá y mamá”
  • Cada vez se muestra más creativo en los juegos de imaginación
  • Le gusta más jugar con otros niños que jugar solo
  • Juega en cooperación con otros
  • A menudo, no puede distinguir la fantasia de la realidad
  • Habla acerca de lo que le gusta y le interesa

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Sabe algunas reglas básicas de gramática, como el uso correcto de “él” y “ella”
  • Canta una canción o recita un poema de memoria
  • Relata cuentos
  • Puede decir su nombre y apellido

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Nombra algunos colores y algunos números
  • Entiende la idea de contar
  • Comienza a entender el concepto del tiempo
  • Recuerda partes de un cuento
  • Entiende el concepto de “igual” y “diferente”
  • Dibuja una persona con 2 o 4 partes del cuerpo
  • Usa tijeras
  • Empieza a copiar algunas letras mayúsculas
  • Juega juegos infantiles de mesa o de cartas
  • Le dice lo que le parece que va a suceder a continuación en un libro

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Brinca y se sostiene en un pie hasta por 2 segundos
  • La mayoría de las veces agarra una pelota que rebota
  • Se sirve los alimentos, los corta con supervisión y los hace papilla

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

  • No puede saltar en el mismo sitio
  • Tiene dificultades para hacer garabatos
  • No muestra interés en los juegos interactivos o de imaginación
  • Ignora a otros niños o no responde a las personas que no son de la familia
  • Rehúsa vestirse, dormir y usar el baño
  • No puede relatar su cuento favorito
  • No sigue instrucciones de 3 partes
  • No entiende lo que quieren decir “igual” y “diferente”
  • No usa correctamente las palabras “yo” y “tú”
  • Habla con poca claridad
  • Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.



06/Oct/2022



La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 3 años

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Copia a adultos y amigos
  • Demuestra afecto por sus amigos espontáneamente
  • Espera su turno en los juegos
  • Demuestra preocupación si ve llorar a un amigo
  • Entiende la idea de lo que “es mío”, “de él” o “de ella”
  • Expresa una gran variedad de emociones
  • Se separa de su mamá y su papá con facilidad
  • Puede que se moleste cuando hay grandes cambios de rutina
  • Se viste y desviste

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Sigue instrucciones de 2 o 3 pasos
  • Sabe el nombre de la mayoría de las cosas conocidas
  • Entiende palabras como “adentro”, “arriba” o “debajo”
  • Puede decir su nombre, edad y sexo
  • Llama a un amigo por su nombre
  • Dice palabras como “yo”, “mi”, “nosotros”, “tú” y algunos plurales (autos, perros, gatos)
  • Puede conversar usando 2 o 3 oraciones
  • Habla bien de manera que los desconocidos pueden entender la mayor parte de lo que dice

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Puede operar juguetes con botones, palancas y piezas móviles
  • Juega imaginativamente con muñecas, animales y personas
  • Arma rompecabezas de 3 y 4 piezas
  • Entiende lo que significa “dos”
  • Copia un círculo con lápiz o crayón
  • Pasa las hojas de los libros una a la vez
  • Arma torres de más de 6 bloquecitos
  • Enrosca y desenrosca las tapas de jarras o abre la manija de la puerta

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Trepa bien
  • Corre fácilmente
  • Puede pedalear un triciclo (bicicleta de 3 ruedas)
  • Sube y baja escaleras, con un pie por escalón

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

  • Se cae mucho o tiene problemas para subir y bajar escaleras
  • Se babea o no se le entiende cuando habla
  • No puede operar juguetes sencillos (tableros de piezas para encajar, rompecabezas sencillos, girar una manija)
  • No usa oraciones para hablar
  • No entiende instrucciones sencillas
  • No imita ni usa la imaginación en sus juegos
  • No quiere jugar con otros niños ni con juguetes
  • No mira a las personas a los ojos
  • Pierde habilidades que había adquirido


Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022


¿Qué hacen los niños de 2 años? Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer cuando cumplen 2 años

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Imita a otras personas, especialmente a los adultos y a los niños mayores
  • Se entusiasma cuando está con otros niños
  • Demuestra ser cada vez más independiente
  • Demuestra un comportamiento desafiante (hace lo que se le ha dicho que no haga)
  • Juega principalmente al lado de otros niños, aunque empieza a incluirlos en juegos como correr y perseguirse

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Señala objetos o ilustraciones cuando alguien los menciona
  • Sabe los nombres de personas conocidas y partes del cuerpo
  • Dice frases de 2 a 4 palabras
  • Sigue instrucciones sencillas
  • Repite palabras que escuchó en alguna conversación
  • Señala las cosas que aparecen en un libro

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Encuentra cosas aun cuando estén escondidas debajo de dos o tres cosas que las cubran
  • Empieza a clasificar por formas y colores
  • Completa las frases y las rimas de los cuentos que conoce
  • Juega con su imaginación de manera sencilla
  • Construye torres de 4 bloques o más
  • Puede que use una mano más que la otra
  • Sigue instrucciones para hacer dos cosas
  • Nombra las ilustraciones de los libros como un gato, un pájaro o un perro

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Se para en las puntas de los pies
  • Patea una balón
  • Empieza a correr
  • Se trepa y baja de muebles sin ayuda
  • Sube y baja las escaleras agarrándose
  • Tira la pelota por encima del hombro
  • Dibuja o copia líneas rectas y círculos

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu hijo:

  • No usa frases de 2 palabras (por ejemplo, “toma leche”)
  • No sabe cómo utilizar objetos de uso común, como un cepillo, un teléfono, un tenedor o una cuchara
  • No copia acciones ni palabras
  • No puede seguir instrucciones sencillas
  • No camina con estabilidad
  • Pierde habilidades que había logrado

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022


¿Qué hacen los niños de 18 meses? Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Le gusta darles cosas a los demás como un juego
  • Puede tener rabietas
  • Puede que les tenga miedo a los desconocidos
  • Le demuestra afecto a las personas conocidas
  • Inventa juegos simples con su imaginación (por ejemplo, emite sonidos de animales con peluches)
  • En situaciones nuevas, puede que se aferre a los que lo cuidan
  • Señala para mostrarle a otras personas algo interesante
  • Explora solo, pero con la presencia cercana de los padres

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Puede decir varias palabras individuales
  • Dice “no” y sacude la cabeza como negación
  • Señala para mostrarle a otra persona lo que quiere

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Sabe para qué sirven las cosas comunes; por ejemplo, teléfono, cepillo, cuchara
  • Señala para llamar la atención de otras personas
  • Señala una parte del cuerpo
  • Hace garabatos por sí solo
  • Puede seguir instrucciones verbales de un solo paso sin que se le haga ningún gesto
  • Demuestra interés en una muñeca o peluche y finge darle de comer

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Camina solo
  • Arrastra juguetes detrás de él mientras camina
  • Puede subir escalones y correr
  • Puede ayudar a desvestirse
  • Bebe de una taza
  • Come con cuchara

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

  • No señala cosas para mostrárselas a otras personas
  • No puede caminar
  • No sabe para qué sirven las cosas familiars
  • No copia lo que hacen las demás persona
  • No aprende nuevas palabras
  • No sabe por lo menos 6 palabras
  • No se da cuenta ni parece importarle si la persona que le cuida se va a o regresa
  • Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022


¿Qué hacen los niños al año? Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Actúa con timidez o se pone nervioso en presencia de desconocidos
  • Llora cuando la mamá o el papá se van
  • Tiene cosas y personas preferidas
  • Demuestra miedo en algunas situaciones
  • Le alcanza un libro cuando quiere escuchar un cuento
  • Repite sonidos o acciones para llamar la atención
  • Levanta un brazo o una pierna para ayudar a vestirse
  • Juega a ¿Dónde está el bebé? (cucú, peek-a-boo) y a dar palmaditas con las manos

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Entiende cuando se le pide que haga algo sencillo
  • Usa gestos simples, como mover la cabeza de lado a lado para decir “no” o mover la mano para decir “adiós”
  • Hace sonidos con cambios de entonación (suena como si fuera lenguaje normal)
  • Dice “mamá” y “papá” y exclamaciones como “oh-oh”
  • Trata de imitar las palabras que escucha

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Explora los objetos de diferentes maneras (los sacude, los golpea o los tira)
  • Encuentra fácilmente objetos escondidos
  • Cuando se nombra algo, mira en dirección a la ilustración o cosa que se nombró
  • Copia gestos
  • Comienza a usar las cosas correctamente, por ejemplo, bebe de una taza, se cepilla el pelo
  • Golpea un objeto contra otro
  • Mete cosas dentro de un recipiente, las saca del recipiente
  • Suelta las cosas sin ayuda
  • Toca a las personas y las cosas con el dedo índice
  • Sigue instrucciones sencillas como “recoge el juguete”

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Se sienta sin ayuda
  • Hala para ponerse de pie y camina apoyándose en los muebles
  • Puede que dé unos pasos sin apoyarse
  • Puede ser que se pare solo

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra.


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

  • No gatea
  • No puede permanecer de pie con ayuda
  • No busca cosas que ha visto que usted ha escondido
  • No dice palabras sencillas como “mamá” o “papá”
  • No aprende a usar gestos como saludar con la mano o mover la cabeza
  • No señala cosas
  • Pierde habilidades que había adquirido

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022


¿Qué hacen los bebés a los 9 meses? Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 10 meses.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Puede que les tenga miedo a los desconocidos
  • Puede que se aferre a los adultos conocidos
  • Tiene juguetes preferidos

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Entiende cuando se le dice “no”
  • Hace muchos sonidos diferentes como “mamamama”y “tatatatata”
  • Copia los sonidos y gestos que hacen otras personas
  • Señala objetos con los dedos

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Observa el recorrido de una cosa cuando cae
  • Va en busca de las cosas que usted esconde
  • Juega a ¿Dónde está el bebé? (cucú, “peek-a-boo”)
  • Se pone las cosas en la boca
  • Pasa objetos de una mano a la otra con facilidad
  • Levanta cosas como cereales en forma de “o” entre el dedo índice y el pulgar

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Se para sosteniéndose en algo
  • Puede sentarse solo
  • Se sienta sin apoyo
  • Hala para ponerse de pie
  • Gatea

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

  • No se sienta con ayuda
  • No se sostiene en las piernas con apoyo
  • No balbucea (“mama”, “baba”, “papa”)
  • No juega a nada que sea por turnos como “me toca a mí, te toca a ti”
  • No responde cuando le llaman por su nombre
  • No parece reconocer a las personas conocidas
  • No mira hacia donde usted señala
  • No pasa juguetes de una mano a la otra

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022


¿Qué hacen los bebés a los 6 meses? Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 8 meses

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Reconoce las caras familiares y comienza darse cuenta si alguien es un desconocido
  • Le gusta jugar con los demás, especialmente con sus padres
  • Responde a las emociones de otras personas y parece feliz
  • Le gusta mirarse en el espejo

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Responde a los sonidos produciendo sonidos
  • Une varias vocales cuando balbucea (“a”, “e”, “o”) y le gusta hacer sonidos por turno con los padres
  • Reacciona cuando se menciona su nombre
  • Emite sonidos para demostrar alegría o descontento
  • Comienza a emitir sonidos de consonantes (parlotea usando la “m” o la “b”)

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Observa a su alrededor las cosas que están cerca
  • Se lleva las cosas a la boca
  • Comienza a pasar cosas de una mano a la otra
  • Demuestra curiosidad sobre las cosas y trata de agarrar las cosas que están fuera de su alcance

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Se da vuelta para ambos lados (se pone boca arriba y boca abajo)
  • Comienza a sentarse sin apoyo
  • Cuando se para, se apoya en sus piernas y hasta puede ser que salte
  • Se mece hacia adelante y hacia atrás, a veces gatea primero hacia atrás y luego hacia adelante

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

  • No sigue con la vista a las cosas que se mueven
  • No le sonríe a las personas
  • No puede sostener la cabeza con firmeza
  • No gorjea ni hace sonidos con la boca
  • No se lleva las cosas a la boca
  • No empuja con los pies cuando le apoyan sobre una superficie dura
  • Tiene dificultad para mover uno o los dos ojos en todas las direcciones

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022


¿Qué hacen los bebés a los 4 meses? Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando. A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 5 meses.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Sonríe espontáneamente, especialmente a las personas
  • Le gusta jugar con la gente y puede ser que hasta llore cuando se terminan los juegos
  • Copia algunos movimientos y gestos faciales, como sonreír o fruncir el ceño

En las áreas del habla y la comunicación:

  • Empieza a balbucear
  • Balbucea expresivamente e imita los sonidos que escucha
  • Llora de diferentes maneras para mostrar cuando tiene hambre, siente dolor o está cansado

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Sonríe espontáneamente, especialmente a las personas
  • Responde ante las demostraciones de afecto
  • Trata de alcanzar los juguetes con una mano
  • Usa las manos y los ojos al mismo tiempo, como cuando ve un juguete y trata de alcanzarlo
  • Sigue con la vista a las cosas que se mueven, moviendo los ojos de lado a lado
  • Observa las caras con atención camera Reconoce objetos y personas conocidas desde lejos

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Mantiene la cabeza fija, sin necesidad de soporte
  • Se empuja con las piernas cuando tiene los pies sobre una superficie firme
  • Cuando está boca abajo puede darse vuelta y quedar boca arriba
  • Puede sostener un juguete y sacudirlo y golpear juguetes que estén colgando
  • Se lleva las manos a la boca
  • Cuando está boca abajo, levanta el cuerpo hasta apoyarse en los codos

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

  • No sigue con la vista a las cosas que se mueven
  • No le sonríe a las personas
  • No puede sostener la cabeza con firmeza
  • No gorjea ni hace sonidos con la boca
  • No se lleva las cosas a la boca
  • No empuja con los pies cuando le apoyan sobre una superficie dura
  • Tiene dificultad para mover uno o los dos ojos en todas las direcciones

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


06/Oct/2022


¿Qué hacen los bebés a los 2 meses? Indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a esta edad


La manera en que tu hijo juega, aprende, habla y actúa nos proporciona información importante sobre cómo se está desarrollando.

A continuación te ofrecemos algunos de los indicadores del desarrollo de las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer antes de los 3 meses.

Indicadores del desarrollo a los 2 meses

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional: 

  • Empieza a sonreirle a la gente
  • Puede calmarse sin ayuda por breves momentos (se pone los dedos en la boca y se chupa la mano)
  • Trata de mirar a sus padres

En las áreas de lenguaje y comunicación:

  • Hace sonidos como de arrullo o gorjeos
  • Mueve la cabeza hacia los sonidos

En el área cognitiva, la cual comprende el aprendizaje, razonamiento y resolución de problemas:

  • Se interesa en las caras
  • Comienza a seguir las cosas con los ojos y reconoce a las personas a la distancia
  • Comienza a demostrar aburrimiento si no hay un cambio de actividad (llora, se inquieta)

En las áreas motora y de desarrollo físico:

  • Puede mantener la cabeza alzada y trata de levantarse cuando está boca abajo
  • Mueve las piernas y los brazos con mayor soltura

Recuerda que estos indicadores son promedios y que cada niño es distinto, por lo que es importante consultar los progresos de tu pequeño y otras dudas con tu neuropediatra


Signos de alerta


Es recomendable consultar con tu neuropediatra si tu bebé:

  • No responde ante ruidos fuertes
  • No sigue con la vista a las cosas que se mueven
  • No le sonríe a las personas
  • No se lleva las manos a la boca
  • No puede sostener la cabeza en alto cuando empuja el cuerpo hacia arriba estando boca abajo

Si notas algunos de estos signos de alerta en varias ocasiones o cualquier otra señal que te genere dudas acerca del desarrollo de tu bebé, recuerda que en Neurodesarrollo en Familia contamos con excelentes especialistas que pueden proporcionarte toda la información y asistencia que tú y tu hijo requieran. Haz clic en agendar cita y con gusto te atenderemos.


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